日前，人社部于印發(fā)了《關(guān)于在技工院校推進(jìn)馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》，在技工院校推進(jìn)馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，發(fā)揮馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范引領(lǐng)作用，結(jié)合技工院校教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)和學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求，探索并形成適用于技工院校的課程教學(xué)體系、組織實(shí)施體系、師資培養(yǎng)體系，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，改善學(xué)校創(chuàng)業(yè)環(huán)境。同時(shí)，依托技工院校廣泛開展社會(huì)培訓(xùn)，示范引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)模式。
一、通知要求
各級(jí)人社部門要指導(dǎo)技工院校以技能+“雙創(chuàng)”為引領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為抓手、創(chuàng)業(yè)大賽為驅(qū)動(dòng)，全面提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
二、通知提出
技工院校要結(jié)合實(shí)際有層次、有針對(duì)地引進(jìn)人社部馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目已有課程，并自主開發(fā)適用性課程。利用第二課堂，根據(jù)不同學(xué)年、不同專業(yè)特點(diǎn)和需求，面向全體學(xué)生組織創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)；面向有創(chuàng)業(yè)意愿、參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽及適合創(chuàng)業(yè)的學(xué)生組織創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)或網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
三、通知強(qiáng)調(diào)
技工院校要充分發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)的載體作用，面向城鄉(xiāng)各類群體規(guī)范開展馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過豐富課程內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完善后續(xù)服務(wù)，探索與適合創(chuàng)業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提升培訓(xùn)質(zhì)量，逐步發(fā)展成為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地。
通知提出，技工院校應(yīng)選派符合條件的人員參加當(dāng)?shù)厝松绮块T組織的師資培訓(xùn)。技工院?？晌毡镜貏?chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，確保本校至少2名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資。各級(jí)人社部門組織馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)向技工院校給予名額傾斜。技工院校應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督與效果評(píng)估，完善臺(tái)賬記錄，收集分析信息，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。申請(qǐng)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的技工院校，應(yīng)按要求提交相關(guān)材料。
通知要求，各級(jí)人社部門要將此作為推動(dòng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)和技能人才培養(yǎng)工作的重要舉措，要將符合條件的學(xué)生納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。技工院校要結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)做好社會(huì)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和本校學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。
